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音乐学院老师教你歌唱
超0万人跟着我们学歌唱
世界著名花腔女高音歌唱家、中央音乐学院教授迪里拜尔演唱《笑之歌》，精彩流畅的花腔，通透自如的高音，把这首作品演绎得灵活生动，是难得的演唱范本。《笑之歌》是小约翰·施特劳斯最具代表性的轻歌剧《蝙蝠》中的经典咏叹调，其描写的是女仆奥黛丽偷穿女主人的礼服，参加舞会大出风头，而又被男主人伯爵认出戏弄嘲笑之后，表现出来的机智、可爱的性格。迪里拜尔老师演唱这一作品，尤其将其中高音花腔的段落（模仿大笑的声音）把控得精准到位。
花腔属于“超高声区”的一种嗓音技术，要想演唱好花腔，首先必须扎实解决高音的基本难题，也就是歌唱中的“换声”，也就是真假声的过渡和融合。学习声乐过程中，想要自如“无痕”地换声，直接影响到高音的质量，在迪里拜尔老师的演唱中，我们能听到其自然过渡的中高音，这是怎么做到的呢？在迪里拜尔老师早期的一个教学视频中，她强调歌者要从低音开始建立混合声，以此解决真声到混合声的过渡，也就是在低声区找混合声，首先要做到“低音高唱”。时刻想着高位置，在高位置上吸气、咬字、发声，同时，保持口腔、软腭往上打开，用“高”状态，唱低音，这是极其重要的“低音高唱”的技术要求。当我们保持高位置，声音就能自然过渡真假混合声，避免真声的“坎儿”。分享一个卓有成效的技巧：在练声中，保持“假声位置真声唱”。找到假声的发声感觉，体会这个声音的位置，并在歌唱训练中，在这个位置上运用“说”的感觉唱，这就是假声位置真声唱。当我们保持假声位置时，咽腔自然打开，并且能形成“咽腔哈欠”的状态，这是头腔共鸣打开的状态。直接感受的是，后脑勺“拎”起来的感觉，形成一个高位置的腔体，在这个腔体（近似头腔高位置）中运用“说话”的感觉，就是把真声带入，这样的训练能有效解决真假混合声的难题，从而过渡高音状态。
周日5:00，音乐学院老师教你唱
歌唱绝学“气息支点”
提高气息机能，低音稳定，高音更具穿透力
示范歌曲《萱草花》
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