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ThinkingManagerTraining

如何提升组织绩效?如何解决工作中的难题?如何提升员工执行力?

看到这些问题并准备实施解决的时候,您在做什么?您在做的一定是思考!

所有行为或结果都经历了二次创造,第一次都毫无例外的在人的头脑中进行,无论是有意识还是无意识,头脑都在不断的运转并根据所看到的现象或得到的信息进行思考。所有需要处理的事情都从思考的角度进行研究,所有问题的解决,都源自于人的思考。

借用亚里士多德的一句话:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。‘’

思考能力成为了拉开人与人之间距离的重要因素。所以,作为职场人士,无论是目标制定,计划执行,还是人际相处,沟通激励,都是思考之后的结果。思考模式的正确与否,思考能力的高低与否,都决定了一个员工的境界和上限。而对企业来说,员工的深度思考能力决定了企业能否在行业中脱颖而出。

1、掌握正确的思维架构,能够在不同工作的场景下有意识地选用恰当的思维方式

2、让学员成为优秀的思考型管理者。

3、提升管理者的八大思考意识,建立积极正确的思考意识

4、让学员掌握系统思考的方法工具,提升全局思考能力,强化逻辑思维,清晰思考,准确表达。

5、利用方法工具分析并解决工作中的问题,提高团队创新能力与问题解决能力。

6、让学员学会一套系统的分析和解决问题的方法,全面提高个人和团队解决问题的能力。

2天(视企业需求和实际情况,授课内容会有所调整和取舍)

管理者等

前言:认识思考型管理者

1、何谓思考型管理者?

2、看透问题本质的层次

?看到现象

?看到事物的现状(事实和信息)与目标

?看到事物的关键要素

?看透事物的内部规律(关系)

?看透事物的目的与初衷

?看透事物的底层逻辑和原因

?看透人的心智模式(或情感需求)意图并理解

3、思考型管理者的核心能力

?思考的前提:以事实为基础,复合式思考

?思考型管理者的核心能力:系统思考力+创新思考力+问题分析与改进

第一单元:思考型管理者的八大思考意识

1、独立思考意识

2、积极思考意识

3、内向思考意识

4、人性思考意识

5、全局思考意识(平衡思考意识)

6、动态思考意识

7、关联思考意识

8、层次思考意识(归纳思考意识)

第二单元:思考的修炼——系统思维与结构思考

一、认识系统思维

1、企业管理中常见系统思考的问题

?本位主义,缺乏协同

?只看现象,不看本质

?头疼医头,脚疼医脚

?只看眼前,忽视长远

2、认识系统——建立系统意识

3、系统的三大构成要件

?要素

?连接(关系)

?功能或目的(目标)

2练习:请举例说出生活工作中的系统,并说明三大构成要件是什么

4、系统的三个等级

5、调整思考角度——动态复杂系统的五大特性

?从全局(整体)角度看待问题

?总体功能要大于部分之和。

?升级问题视角:从更高一级的视角看待管理问题

?在部门内部做出的合理决策,对组织整体而言未必最优。

6、何谓系统思维(系统思考)——应用框架/体系进行全面思考

二、修炼系统思维习惯:养成四大思考模式

1、看到全貌而非局部

2、看透结构而非表象

3、看到动态而非静止

4、条理清晰而非杂乱

三、系统思考简化工具—结构性思维

1、什么是结构性思考?

2、结构性思维四原则

?四大原则之结论先行

?四大原则之以上统下

?四大原则之归类分组

?四大原则之逻辑递进

3、逻辑关系

?选择演绎:让说服更有力

?选择归纳:让要点更清晰

?时间顺序、重要顺序、空间顺序、结构顺序等

4、MECE原则

?完全穷尽(不遗漏)

?互不包含(不重合)

四、结构思维在表达中的应用

1、演讲表达的五定原则

2、表达中的“三点一线”规律

3、结构思维的应用练习:如何利用结构思维进行工作汇报、发言、公文写作等。

第三单元:思考的实践——问题分析与创新改进

一、问题本质——提出问题、认识问题

1、两个基本原理

?问题是资源

?突发事件不是突发的

2、问题的本质

现状与期望目标(或标准)之间的差距

3、提出问题——实战研讨问题案例

实战研讨问题举例:

1、如何实现业绩目标?——任务管理

2、如何提升团队凝聚力?——团队管理

3、如何提升员工的执行力?——团队管理

4、不能顺利解决问题的六大症状

二、明确问题—清晰事务,界定问题

1、情境分析四步骤

?列出所有事务及问题

?如果需要可以将有些事务及问题分成几个小的问题。(问题分解)

?将事务按优先次序排列,并列出时间表。

?决定解决每个事务及问题所需使用的技巧。

2、正确思考问题的九个关键词(重点讲解)

?基准

?现状——目标

?事实——评价

?影响——

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